揭示事物发展的客观规律

2019-10-10 03:11栏目:科学
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  科学可以抱括理科,但表现形式和理科相似吧主要是来说明是什么?为什么会是这样?要有学术过程得到某种结论性东西出来?

  而技术与工科则是通过科学与理科所提出来的证实结论来进行进一步的运用实际当中,所产生的工作水段,运用方法上的提升或改进对吗?

  而后来通过对电灯改造使得电灯更加方便,有了温色和暖色。彩色灯是不是就属于技术?

  科学是之前没有的,而技术是在科学证实的前题下只是在运用工具上的改进程度变化?展开我来答2个回答#热议#等的就是你!有奖内测即将开始!

  一方面表现为密不可分,几乎被看作是同一范畴;另一方面二者的任务、目的和实现过程不同,在其相互联系中又相对独立地发展,二者是辩证统一的整体。科学的任务是通过回答“是什么”和 “为么”的问题,揭示自然的本质和内在规律,目的在于认识自然。技术的任务是通过回答“做什么”和“怎么做”的问题,满足社会生产和生活的实际需要,目的在于改造自然。

  科学主要表现为知识形态,技术则具有物化形态。科学提供物化的可能,技术提供物化的现实。科学上的突破叫发现,技术上的创新叫发明。科学是创造知识的研究,技术是综合利用知识于需要的研究。对科学的评价主要视其创造性、真理性,对技术的评价则首先看是否可行,能否带来经济效益。

  一、形态不一样。科学一般表现为知识形态,理论形态;而技术则一般表现为物质形态。

  二、任务不一样。科学要解决“是什么”、“为什么”的问题;技术回答的是“做什么”、“怎么做”。

  三、目的不一样。科学的目的是现象之中求本质,以认识课题为己任;技术是来自某种认识或者经验的升华,用于改造课题的活动。

  五、科学革命与技术革命不是一回事。科学革命至今已经历了两次,目前正酝酿着第三次。第一次是哥白尼等科学家,研究了宏观低速速运动规律。第二次是量子论和狭义相对论的产生,发现了微观高速运动的规律。生命科学将是第三次革命的主要内容。技术革命至今已经历了三次。一次是蒸汽机革命,一次是电机革命,再一次是控制论、原子能和电子计算机革命。现正面临着第四次产业革命。

  六、科学与技术的评价方面不同。对科学的评价是一个深字;对技术的评价是一个新字。

  七、科学是不保密的,保密的都是技术。各国先进的科学研究成果都抢先公开。但是新技术却绝对保密。

  八、科学没有强烈的沽誉主义色彩和商业性质,不能出卖和转让,而技术则可以。(本人摘自一九八四年第五期《资料卡片》)

  科学与技术的关系,在现代,一方面表现为密不可分,几乎被看作是同一范畴;另一方面二者的任务、目的和实现过程不同,在其相互联系中又相对独立地发展,二者是辩证统一的整体。科学的任务是通过回答“是什么”和“为么”的问题,揭示自然的本质和内在规律,目的在于认识自然。技术的任务是通过回答“做什么”和“怎么做”的问题,满足社会生产和生活的实际需要,目的在于改造自然。

  科学主要表现为知识形态,技术则具有物化形态。科学提供物化的可能,技术提供物化的现实。科学上的突破叫发现,技术上的创新叫发明。科学是创造知识的研究,技术是综合利用知识于需要的研究。对科学的评价主要视其创造性、真理性,对技术的评价则首先看是否可行,能否带来经济效益。

  一、形态不一样。科学一般表现为知识形态,理论形态;而技术则一般表现为物质形态。二、任务不一样。科学要解决“是什么”、“为什么”的问题;技术回答的是“做什么”、“怎么做”。三、目的不一样。科学的目的是现象之中求本质,以认识课题为己任;技术是来自某种认识或者经验的升华,用于改造课题的活动。四、管理方法不一样。科学的管理方法强调工作得如何;技术则注重如何工作。五、科学革命与技术革命不是一回事。科学革命至今已经历了两次,目前正酝酿着第三次。第一次是哥白尼等科学家,研究了宏观低速速运动规律。第二次是量子论和狭义相对论的产生,发现了微观高速运动的规律。生命科学将是第三次革命的主要内容。技术革命至今已经历了三次。一次是蒸汽机革命,一次是电机革命,再一次是控制论、原子能和电子计算机革命。现正面临着第四次产业革命。六、科学与技术的评价方面不同。对科学的评价是一个深字;对技术的评价是一个新字。七、科学是不保密的,保密的都是技术。各国先进的科学研究成果都抢先公开。但是新技术却绝对保密。八、科学没有强烈的沽誉主义色彩和商业性质,不能出卖和转让,而技术则可以。(本人摘自一九八四年第五期《资料卡片》)

  科学和技术的区别现行《思想政治》教材中多处出现科学技术。科学与技术是有区别的,科学是指理论化了的知识体系,旨在揭示客观事物的本质和运动规律,是人类社会实践之产物,是社会意识形式之一。技术则是指关于制造某项产品、应用某项工艺或提供某项服务的系统知识。具体说来,它们有以下区别工一、任务不同科学是认炽世界探求客观真理,揭示事物发展的客观规律,并用来作为人们改造世界的指南;技术是改造世界,供人们利用和改造自然物的物质手段和信息手段。科学是发现,技术是发明;科学是发现世界上已有的东西,技术是发明世界上没有的东西。科学是技术的归纳和升华,是实践的抽象;技术是科学的演绎、具体化、实用化,是科学理论的应用。二、目的不同科学的目的是寻找“是什么”、“为什么”、“能不能”;技术的目的是寻找“做什么”、“怎么做”、“做出来有什么用”。三、形态不同’科学表现为知识形态;技术表现为物质形态。四、选题方法不同

  技术技能指的是对某项活动,尤其是对涉及方法、流程、程序或者技巧的特定活动的理解程度和熟练程度,主要是如何“处事”。它涉及的是专业知识和专门领域的分析能力,以及对相关工具和规章政策的熟练应用,大多数职业教育以及在岗培训课程,主要与技术性技能的培养有关。

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